伟源中学中文部于今年8月中展开几场精彩绝伦的华语辩论比赛。负责举办该项比赛的刘凯莉老师提及,此次的比赛有别于去年的比赛形式:分成高华组与快捷组。高华组的参赛队伍来自中一至中三高华;快捷组则仅供中三快捷源流参赛,共有八支队伍参加该项比赛。
经过了几轮精彩的淘汰赛,中二高华以超水平的思辨能力脱颖而出,成了此次高华辩论赛的冠军。中一高华B队则坐亚望冠,虽败犹荣。高华组的决赛辩题是:拥有好文凭就能在人生中取得成功。
快捷组方面,中三快捷第一班以“选星节目利大于弊”此一立场击败中三普通学术快捷班,荣登冠军宝座。
中二高华领队胡芳老师表示,辩论比赛有助于提升学生的思维能力,除了训练口才与胆量之外,学生也能透过此种比赛提高对周遭事物的敏锐度,看事情的角度会较为全面。
“因此,辩论比赛应该被列为常年举办的活动之一。”胡芳老师说道。
Wednesday, November 30, 2011
华文智多星
参赛者包括了中二快捷和中二普通学术的学生。比赛决出冠、亚、季军各三人。比赛以华族文化、网络流行文化、成语、字谜等为主要内容。通过比赛,同学们意识到要在生活中多听、多读、多吸收华文知识。一些同学也表示,希望明年还可以参加这个比赛。
茶艺
2月2日 农历新年庆祝会
今年农历新年我们进行了班级布置比赛和庆祝活动。我们的庆祝活动表演包括:马来鼓、二十四节令鼓、古筝、华族舞、马来族舞蹈和魔术表演! 我们也播放了学生及老师制作的短片,而且为了增添气氛,还有有奖问答比赛。
为了配合农历新年的庆祝活动,我校也举办了书法比赛,让学生学习不同的知识。
Friday, November 26, 2010
电视主播课
有兴趣当主播吗?对拍摄感兴趣吗?
电视主播课是所有中一高华班学生必修的课程。这一课程的目的在于加强学生的口语能力,而课是穿插在课堂间进行的。 这一系列的课程包括训练学生如何准备新闻稿、如何在镜头面前表现自己、如何拍摄等技巧。他们也学会怎么成为电视主播(记者采访、主播、拍摄技巧、剪辑)。


电视主播课是所有中一高华班学生必修的课程。这一课程的目的在于加强学生的口语能力,而课是穿插在课堂间进行的。 这一系列的课程包括训练学生如何准备新闻稿、如何在镜头面前表现自己、如何拍摄等技巧。他们也学会怎么成为电视主播(记者采访、主播、拍摄技巧、剪辑)。


华语辩论比赛 8月13日及9月24日
伟源中学中文部为了增进学生对讲华语的信心,提高学生分析、推辩能力及培养自我学习能力,于2010年8月13日,星期五下午举办了第一届华语辩论比赛。本次辩论比赛只开放给中三年级报名参赛,共有四队参与,他们是:中三高华﹑中三快捷A﹑中三快捷C以及中三快捷D。学生参与辩论比赛,能有机会与其他班级的学生互相交流观摩,并且增进友谊。
学生在初赛积极辩论的情况
学生正在讨论如何做一个总结
比赛结束了,大家都非常开心!
学生在初赛积极辩论的情况大决赛定于2010年9月24日,星期五下午假本校冷气讲堂进行。中三高华及中三快捷A班成功挤进决赛,以“现今的青少年是草莓族”这个辩题展开一场精彩绝伦的龙虎之斗。两队表现可说是不分轩轾,中三高华辩才一流,但中三快捷A队伍默契一流,以思维逻辑取胜,摘下冠军宝座。 负责筹划此次比赛的刘凯莉老师表示:辩论比赛强调团队精神,无论是赛前的准备功夫或是比赛临场的机智发挥,都脱离不了团队精神与默契。因此,如何培养高度的默契才是赢得比赛致胜的关键。这种学习经验对伟源中学的师生来说是一种全新的尝试,无论是领队老师或是辩手本身绝对获益良多。希望来年还可以举办这种别具意义的活动,并且让其他年级的学生也有机会参加比赛。以下便是辩论赛的实况。
Monday, November 22, 2010
茶艺
品茶活动是由学校图书馆和华文部联合举办的,将开放给所有中一快捷的学生。此次活动的目的是在宣传中华传统文化的同时,营造我校华族传统文化氛围,打造一个和谐、友好的校园。这项活动在一年内就进行了好几次,而每次都让不同的学生有机会接触。
对于华族学生来说,是让他们熟悉自己种族的“根”,对于异族学生来说,是想让他们感受华族文化。所以,我们欢迎你的参与和支持!
品茶已有一千多年的历史,有日式茶道、韩式茶道、中式茶道。在新加坡的品茶活动多以中国福建和广东一带的形式为主。本次在我校进行的品茶活动,将是一个简化了的茶艺表演。
茶舍敬候大家的光临!
华文创意写作比赛(校内)
我校校内的“华文创意写作比赛”于8月26日在图书馆举行,此次比赛采用现场命题作文的形式,比赛的题目为《当我看到青奥运的火炬》、《假如我有72变》,参赛者自行选择一题进行写作。
此次比赛的目的是为了激励学生使用华文进行创作,并借此发掘华文水平较高的学生。
象棋比赛(8月11日)
为了弘扬华族文化传统,传承华族文化历史,我校继去年成功举办象棋比赛后,今年面对中一至中三学生举办了象棋比赛。
此举吸引了大批学生报名,最后组委会不得不采用限制每班参赛人数的方法。由于参赛人数众多,此次象棋比赛分三个阶段,初赛、预决赛和决赛。初赛和预决赛采用单制淘汰赛,决赛采用循环淘汰赛。
华文智多星比赛
今年的华文智多星比赛于2010年7月16日和23日分别进行了预赛和决赛。比赛决出冠、亚、季军各三人。比赛以华族文化、网络流行文化、成语、字谜等为主要内容。通过比赛,同学们意识到要在生活中多听、多读、多吸收华文知识。一些同学也表示,希望明年还可以参加这个比赛。
海外浸濡(6月1日至6月7日)
今年我校带领25位中一及中二生到中国上海和杭州浸濡6天。此行的目的在于让学生开拓视野,让学生接触中国的文化及历史,同时学生也能够在中国感受他们的生活和学习环境。
前两天我们在杭州除了游美丽的西湖外,也到岳飞庙去。这是为了让学生能够亲眼目睹岳飞庙(高华的课文),并且更了解其中的历史。
前两天我们在杭州除了游美丽的西湖外,也到岳飞庙去。这是为了让学生能够亲眼目睹岳飞庙(高华的课文),并且更了解其中的历史。
华文深广课程和配合课程的活动
华文深广课程
每年,华文部都会给一定的年级一个华文深广课程,这一课程旨在加强学生对华族文化传统的认识和了解,增加他们学习华文的兴趣,并借此在校园推广华族文化。
今年的文化深广课程在第三学段分六周举行,参加这一课程的主要是中一快捷的学生,他们学习了漫画书的绘制、中国结的编织和风筝的制作,授课老师在最后一堂课还给大家加讲了纸版画的描绘,从学生们的反馈看,效果很好。
今年的文化深广课程在第三学段分六周举行,参加这一课程的主要是中一快捷的学生,他们学习了漫画书的绘制、中国结的编织和风筝的制作,授课老师在最后一堂课还给大家加讲了纸版画的描绘,从学生们的反馈看,效果很好。
配合课程的活动 - 原貌馆
我校偶尔会为了配合学生的课文,让学生有机会到校外走一走,开拓视野,并亲眼见证或感受课文的内容。而今年,我校的中三学生有机会到牛车水的原貌馆参观,了解早期移民的生活环境。学生参观时都觉得很新奇,也学了不少。
早期移民的生活环境
传统习俗介绍
Monday, November 15, 2010
2月12日 农历新年庆祝会

今年,我校举办了一场农历新年庆祝会,节目包括了马来鼓、二十四节令鼓、古筝、马来族舞蹈和华族舞蹈的表演。除了表演节目外,较特别的节目如:播放教师与学生自编、自导、自演的一段短片,当天所进行的包饺子比赛。为了配合农历新年的庆祝活动,我校也举办了书法比赛和猜灯谜比赛,让学生学习不同的知识,同时感染新年的气氛。
为了激发学生对学习华族文化的兴趣,并配合即将到来的农历新年,我校特于2月9日举办了书法比赛。参加此次比赛的同学共有23人,他们在赛场研墨、铺纸、书写,煞有介事,甚至有同学满脸墨汁,惹笑了大家。这次活动得到了广大老师的支持,他们不但大力推荐学生参加书法比赛,还在赛后评鉴学生作品,评出了一等奖一名,为3E的林俊颖。
大钱饺子
包饺子比赛
包饺子比赛于2月12日(五) ,在F&N Room举行,共有10组,30人参加了比赛。同学们体验了从包到煮到吃的整个过程。通过比赛,他们加深了对华人新年传统习俗的了解。同学们也把自己包好的饺子拿给在礼堂的师生品尝,让全校同学都感受到浓浓的新年气氛。为了配合其中一篇课文,我们也特地准备了一颗大钱饺子,看看是哪位幸运儿能吃到!
包饺子比赛于2月12日(五) ,在F&N Room举行,共有10组,30人参加了比赛。同学们体验了从包到煮到吃的整个过程。通过比赛,他们加深了对华人新年传统习俗的了解。同学们也把自己包好的饺子拿给在礼堂的师生品尝,让全校同学都感受到浓浓的新年气氛。为了配合其中一篇课文,我们也特地准备了一颗大钱饺子,看看是哪位幸运儿能吃到!
猜灯谜比赛
除了以上的活动,学生也能在休息及放学的时候到礼堂猜灯谜。凡是答对的学生都能得到小礼物,大家都兴致勃勃地参与其中。
Subscribe to:
Posts (Atom)


















